Старшие группы: Подготовительная группа №3

5—7 лет

Педагоги группы


Особенности занятий в группе

Занятия в подготовительной группе детского сада (для детей 6-7 лет) имеют несколько особенностей, направленных на подготовку детей к школе и их всестороннее развитие:
1. Подготовка к школьному обучению: Основное внимание уделяется подготовке детей к школе. Занятия включают элементы чтения, письма и математики, что помогает детям адаптироваться к школьной программе.
2. Развитие познавательных навыков: Дети учатся анализировать, сопоставлять, обобщать информацию, что способствует развитию логического мышления и способности к решению задач.
3. Игровая форма обучения: Несмотря на акцент на учебные навыки, занятия сохраняют игровую форму, что делает обучение интересным и увлекательным.
4. Социальные навыки: Важное внимание уделяется развитию навыков общения, работы в команде и разрешения конфликтов. Дети учатся взаимодействовать друг с другом и уважать мнения других.
5. Творческое развитие: Занятия включают художественную деятельность, музыку и театрализованные игры, что способствует развитию креативности и самовыражения.
6. Физическая активность: Включены подвижные игры и физические упражнения, направленные на развитие координации, силы и общей физической подготовки.
7. Индивидуальный подход: Учитываются интересы и способности каждого ребенка, что позволяет адаптировать занятия и поддерживать мотивацию.
8. Семейное сотрудничество: Активное вовлечение родителей в образовательный процесс, участие в совместных мероприятиях, что способствует укреплению связи между домом и детским садом.
Эти особенности помогают создать эффективную образовательную среду, способствующую всестороннему развитию детей и их успешной адаптации к школе.

Обучающая программа

Обучающая программа для подготовительной группы по программе Н.Е. Веракса разработана с целью подготовки детей к школе и включает в себя несколько ключевых компонентов:
1. Развитие познавательной активности: Программа направлена на развитие логического мышления, внимания, памяти и воображения. Дети участвуют в различных заданиях, которые способствуют формированию аналитических навыков и умения решать задачи.
2. Подготовка к чтению и письму: Включает занятия по развитию фонематического восприятия, расширению словарного запаса и формированию навыков чтения и письма. Дети знакомятся с буквами, звуками и основами грамоты.
3. Математическое развитие: Занятия охватывают основы арифметики, геометрии и пространственного восприятия. Дети учатся считать, сравнивать, группировать и решать простые математические задачи.
4. Социальное взаимодействие: Программа включает элементы, направленные на развитие социальных навыков, таких как умение работать в команде, общаться и разрешать конфликты. Дети учатся уважать мнения других и выражать свои чувства.
5.Творческое развитие: Включает занятия по изобразительному искусству, музыке и театрализованным играм. Это помогает развивать креативность, фантазию и эмоциональное выражение.
6. Физическое развитие: Программа включает физические упражнения и подвижные игры, направленные на развитие координации, силы и общей физической активности.
7. Индивидуальный подход: Учитываются интересы и способности каждого ребенка, что позволяет адаптировать занятия под их потребности и уровень готовности.
8. Семейное сотрудничество: Программа предполагает активное взаимодействие с семьями, вовлечение родителей в образовательный процесс, что способствует укреплению связи между домом и детским учреждением.
Эта программа направлена на создание гармоничной образовательной среды, способствующей всестороннему развитию детей и их успешной адаптации к школе.

Новости и события

Все новости и события

Распорядок дня и меню

Мы составили для ваших детей удобное расписание занятий и отдыха
Изучить нормативные документы
Расписание
Примерное расписание на день
07.30-08.15
Прием детей( осмотр, термометрия, опрос родителей) самостоятельная деятельность
08.20-08.30
Утренняя гимнастика
08.30-08.50
Подготовка к завтраку. Завтрак. Дежурство
08.40-09.00
Утренний круг
09.00-10.50
Самостоятельная деятельность . Образовательная деятельность
10.50-11.00
Второй завтрак
11.40-12.20
Подготовка к прогулке , СОД( в помещении, на прогулочном участке)
12.20-12.30
Возвращение с прогулки, культурно- гигиенические процедуры , чтение художественной литературы
12.30-13.00
Обед
13.00-15.00
Подготовка ко сну ,чтение перед сном, дневной сон
15.00-15.30
Постепенный подъем, профилактические физкультурнооздоровительные процедуры
15.30-16.00
Подготовка к полднику. Усиленный полдник
16.00-16.50
Совместная образовательная деятельность, организация игровой деятельности, индивидуальная работа
16.50-17.00
Вечерний круг
17.00-18.00
Подготовка к прогулке , прогулка, уход домой
Меню десятидневное цикличное
Примерное меню на день
Завтрак
Суп молочный рисовый 200
Бутерброд с повидлом 45
Какао с молоком 180
Второй завтрак
Сок 100
Обед
Салат из соленых огурцов с луком 60
Суп картофельный с рыбой 200
Макаронные изделия отварные 110
Котлета из мяса 80
Хлеб ржаной 50
Напиток из шиповника 180
Уплотненный полдник
Булочка с изюмом 80
Чай с сахаром 180

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника

Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике